Programm

Der Körper ist ein wesentlicher Teil menschlicher Identität und Persönlichkeitsentwicklung. Über den Körper treten wir „nach Außen“ in Erscheinung und kommunizieren mit Anderen. Gleichzeitig ist er eine Quelle der Selbstwahrnehmung und individuelle „Ressource“ für Aktivität und Welterfahrung. Unser Körper hat auch ein gutes Gedächtnis. Grenzüberschreitungen und Verletzungen bleiben ihm ebenso in Erinnerung wie positive, d.h. lust- und genussvolle Erfahrungen. Beides hat Auswirkungen auf die eigene Haltung. Daher ist es wichtig, den Körper in einer Identitäts- und persönlichkeitsbezogenen in die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen zu integrieren. Eine geschlechtersensible „Körperpädagogik“ und körperbezogene Biografiearbeit kann helfen, die Wahrnehmung des eigenen Körpers, seiner Spielräume und Haltungen zu stärken.
Ausgehend von eigenen Erfahrungen und praktischer Körperarbeit thematisiert die Veranstaltung Hintergründe, Potenziale und methodische Ansätze für eine körperbezogene Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Input-, Austausch- und Praxisphasen prägen den Veranstaltungsablauf.
Zu dieser Tagung sind Erzieher_innen, Sozial-arbeiter_innen, Sozialpädagog_innen, Multiplikator_innen der Kinder- und Jugendhilfe, Lehrer_innen, Ehrenamtliche, Studierende und Interessierte eingeladen.
Bitte beachten Sie, dass die Tagung im Hinblick auf die Teilnehmenden keinen therapeutischen Ansatz verfolgt!

Kontakt: Christian Kurzke, Studienleiter, 03521-4706-18, Mail