Programm

Manche Jungen* begeistern sich für Fußball. Viele sind Fußballfans und identifizieren sich mit einer Fankultur. Es ist Ihnen ein wichtiges Thema, anhand dessen Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe sinnvoll Jungenarbeit machen können. Wie thematisiere ich Männlichkeiten in Bezug zur Fankultur? Welche Perspektive haben Fachkräfte auf das Fan-Sein? Und wie gestalte ich geschlechterreflektierende Pädagogik mit Fans in Jugendeinrichtungen?